GODZINY PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO
rok szkolny 2022/2023
PONIEDZIAŁEK: 8.00-13.00
SI- 12.30-13.00- SJ, HM
WTOREK: 9.30-15.30SI- 13.30-14.00- ZK, FWR, DW
14.30-15.30 godzina dostępności
ŚRODA: 8.00-13.30
SI – 12.40-13.25- KB, AŁ
SI – 11.15 – 11.45 - WLK
CZWARTEK: 8.00-13.00
SI- 8.00-8.30- RS, KM
PIĄTEK; 9.30-14.00
SI- 12.30-13.00- KM, EP
13.00-14.00- rewalidacja JR
mgr Monika Klonowska- Tymosz
Pedagog szkolny to nauczyciel specjalizujący się w zakresie różnorodnych problemów pedagogiczno - wychowawczych. Jest konsultantem i doradcą udzielającym informacji i pośredniczącym między szkołą a współpracującymi z nią instytucjami. Mediator w różnych szkolnych sytuacjach, udzielający wsparcia i pomocy uczniom i nauczycielom. Koordynator, współorganizator i uczestnik działań uzupełniających, rozszerzających i pogłębiających działalność dydaktyczno - wychowawczą i opiekuńczą nauczycieli. Do zadań pedagoga szkolnego należy:
- rozwiązywanie problemów wychowawczych oraz wspieranie rozwoju uczniów, prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów,
- diagnozowanie sytuacji wychowawczych w przedszkolu lub szkole,
- udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
- podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów,
- minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych,
- zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy w środowisku szkolnym i pozaszkolnym uczniów,
- inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów,
- wspieranie nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
- rozwiązywanie problemów wychowawczych
- wspieranie rozwoju uczniów
- udzielanie pomocy psychologiczno - pedagogicznej
- prowadzenie działań profilaktycznych i interwencyjnych
- udzielanie dzieciom i młodzieży pomocy w eliminowaniu napięć psychicznych nawarstwiających się na tle niepowodzeń szkolnych,
- udzielanie pomocy uczniom mającym trudności w kontaktach z rówieśnikami i środowiskiem,
- udzielanie pomocy uczniom w rozwiązywaniu trudności powstających na tle konfliktów rodzinnych.